Author: Inovações

Workshop do dia 1, as 16h

Sala 2 – Centro de Convenções – Gameplay Acadêmico: repaginando o Ensino Superior com a Didatização Lúdica

Responsavel: Prof. Dra. Maria das Graças Cleophas – Universidade Federal da Integração Latino-Americana

EMENTA:

Nesta oficina de 90 minutos, mergulharemos profundamente no emocionante mundo da Didatização Lúdica como possibilidade eficaz para promover inovações curriculares no ensino superior. Nosso objetivo não é apenas informar, mas também inspirar e capacitar os(as) participantes a redefinirem suas abordagens de ensino, tornando-as mais envolventes e eficazes.

Durante esta jornada educativa, exploraremos os fundamentos da Didatização Lúdica, dando destaque de como aplicá-la de maneira efetiva para criar experiências de aprendizado memoráveis e formativas. Nesse viés, o nosso intuito vai além das fronteiras tradicionais da educação, pois provocaremos os(as) educadores(as) a abraçarem a criatividade e a inovação no processo de ensino por meio da ludicidade.

Ao longo da oficina, você será instigado(a) a elaborar estratégias lúdicas ao explorar a integração cuidadosa do conteúdo curricular com técnicas envolventes que garantam que os objetivos educacionais sejam alcançados de maneira autêntica. Para tanto, você vivenciará experiências de exemplos inspiradores de recursos lúdicos criativos que podem incentivar a repaginação da sala de aula em ambientes dinâmicos e participativos.

Por fim, a oficina “Gameplay Acadêmico: repaginando o Ensino Superior com a Didatização Lúdica” poderá ampliar a sua compreensão sobre as possibilidades educacionais oferecidas pela ludicidade ao fornecer ferramentas práticas para projetar, implementar e avaliar estratégias que despertem o interesse dos(as) alunos(as), promova a colaboração e o pensamento crítico.

Workshop do dia 22/9, 16h 

Sala 2 – Aprendizagem Ativa
Responsável:  Angelo Cortelazzo (IB/UNICAMP)

Uso de metodologias ativas no desenvolvimento de cursos e de atividades curriculares: importância do planejamento e do uso racional da tecnologia como uma das ferramentas para a aprendizagem.

Workshop do dia 23/9, 8h30

Sala 2 – Centro de Convenções – Autorregulação da Aprendizagem
Responsáveis: Soely Polydoro (FE-UNICAMP) e Ana Aragão (FE-UNICAMP)

A oficina objetiva promover a reflexão sobre o processo de aprender dos estudantes na universidade e o papel do docente e da instituição na construção da autonomia dos alunos, bem como, apresentar e discutir alternativas de uma prática de promoção de competências de aprendizagem por meio do processo de autorregulação. Organiza-se a partir de uma breve exposição conceitual e atividades práticas.

As seguintes Oficinas serão ministradas nos dias 21, 22 e 23/9. Veja a programação e os locais abaixo. É possível se inscrever em 3 workshops, durante o cadastro no evento (em cada sessão acontecem 2 oficinas concomitantemente).

As oficinas são apenas presenciais

Para entender a localização dos workshops, verifique o mapa do evento.

Programa e ementa de oficinas

21/09 – 16h – Sessão de Oficinas 1
Sala 1 – Divulgação científica e Educação – Ana Arnt – Instituto de Biologia da Universidade Estadual de Campinas – Ementa
Sala 2 – Aplicação de jogos educacionais na Educação Superior – Prof. Dra. Maria das Graças Cleophas – Universidade Federal da Integração Latino-Americana – Ementa

Ementas em breve

22/09 – 16h – Sessão de Oficinas 2
Sala 1 – Design Thinking para Professores da Educação Superior – Getúlio Antero de Deus Júnior – UFG – Ementa
Sala 2 – Aprendizagem ativa – Angelo Luiz Cortelazzo – IB/Unicamp – Ementa

23/09 – 8h30 – Sessão de Oficinas 3
Sala 1 – Aprendizagem Ativa – Fernanda Klein Marcondes – FOP/UNICAMP – Ementa
Sala 2 – Autorregulação da aprendizagem  – Soely Polydoro e Ana Aragão – FE – Ementa