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58 – PROJETO DE VIDA E COMPETÊNCIAS DIGITAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

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MARCOS VINICIUS CANHEDO PARRA
MARCOS VINICIUS CANHEDO PARRA
Visitante
1 mês atrás
  1. Título e Subtítulo: Revise o título e o subtítulo para que sejam mais diretos e impactantes, destacando imediatamente o principal achado ou a natureza da “personalização”. Ex: “Personalização com Recursos Digitais: Impacto na Autonomia e Trajetória Profissional de Estudantes.”
  2. Resultados: Adicione uma seção ou um marcador com dados quantitativos simples (se disponíveis) para sustentar a “maior apropriação crítica” e o “amadurecimento”. Ex: percentual de estudantes que relataram maior autonomia, ou um breve resultado da análise de feedback.
  3. Metodologia: Simplifique a lista de mídias usadas (vídeos, textos, podcasts) para manter o foco na curadoria e na escrita reflexiva como elementos-chave. Deixe claro o design da pesquisa (qualitativa, estudo de caso).
  4. Conclusões: A primeira frase é longa; inicie com a principal contribuição do estudo. Reforce a importância da Formação Docente para lidar com o “desafio da escala” em personalização.
Marcelo
Marcelo
Visitante
26 dias atrás

Parabéns, fantástico!
Gostaria de conversar contigo sobre!

Saulo Geber
Saulo Geber
Visitante
Reply to  Marcelo
26 dias atrás

Olá, muito obrigado.

Taís Temporim de Almeida
Taís Temporim de Almeida
Visitante
25 dias atrás

Olá, Saulo! Parabéns pelo material elaborado!
A pesquisa possui relevância e potencial de contribuição à área em que se insere. Dialoga com o eixo no qual se inscreve, trazendo uma pesquisa concisa, clara e coerente.
Os dados e resultados da pesquisa são apresentados de forma adequada e próximos aos intentos de divulgação científica de qualidade.

(comentário de membro da comissão científica)

Josué Labaki
Visitante
24 dias atrás
Avaliação do Pôster :
     

Parabéns pelo trabalho!
(comentário de membro da comissão científica)

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