Foco do Título: Mantenha o título, mas destaque a questão central: “Estratégias Ativas e Competências Digitais na Formação de Professores de Biologia em Paleontologia.”
Estrutura: Crie blocos visuais claros: Introdução (Problema), Metodologia (Perguntas), Resultados (Diagramas e Texto) e Conclusão.
Introdução: Resuma o texto em um bullet point sobre o desafio da formação docente e as lacunas na Paleontologia no Ensino de Ciências/Biologia.
Metodologia: Descreva de forma concisa: Pesquisa Qualitativa com Análise Documental dos PPCs (Projetos Pedagógicos de Curso) de Biologia (Sul e Sudeste).
Diagramas (Figura 1): Os três diagramas de resultados são cruciais. Aumente-os e garanta que as legendas de anos (2018-2022) e horas (3.200 h) estejam nítidas.
Resultados (Texto): Use bullet points para listar os achados: Predomínio de Metodologias Clássicas, Falta de Abordagem Sistemática de TDICs e o problema da carga horária inferior nas IES.
Conclusões: Simplifique a conclusão, focando que o futuro da Paleontologia exige a integração curricular de práticas pedagógicas inovadoras e o desenvolvimento de competências digitais.
Marcos, agradecemos pelas sugestões de alteração na forma de apresentação das informações.
Lilian Florêncio de Godoy
Visitante
24 dias atrás
Achei super interessante a proposta, pois aborda a realidade da disciplina frente ao contexto de avanço das TICs no ensino. (comentário de membro da comissão científica)
Taís Temporim de Almeida
Visitante
24 dias atrás
Olá, Everton e Carolina! Parabéns pelo material elaborado!
A pesquisa possui relevância e potencial de contribuição à área em que se insere. Dialoga com o eixo no qual se inscreve, trazendo uma pesquisa concisa, clara e coerente.
Os dados e resultados da pesquisa são apresentados de forma adequada e próximos aos intentos de divulgação científica de qualidade.
A forma como optam por imagens como auxílio na divulgação das informações é acessível e dialógica, lúdica e interessante, tornando o material bastante atrativo.
(comentário de membro da comissão científica)
Taís Temporim de Almeida
Visitante
24 dias atrás
Olá, Everton e Carolina! Parabéns pelo material elaborado!
A pesquisa possui relevância e potencial de contribuição à área em que se insere. Dialoga com o eixo no qual se inscreve, trazendo uma pesquisa concisa, clara e coerente.
Os dados e resultados da pesquisa são apresentados de forma adequada e próximos aos intentos de divulgação científica de qualidade. Todavia, indico que há possibilidade de aperfeiçoamento na estrutura. A forma como optam por apresentar os dados da introdução parece truncada, sendo possível tornar exposição mais diluída de modo a tornar mais fluida a leitura e exposição da pesquisa.
A forma como optam por imagens como auxílio na divulgação das informações é acessível e dialógica, lúdica e interessante, tornando o material bastante atrativo.
Reitero que as sugestões aqui apresentadas são indicações, cabendo ou não à autoria acatá-las.
(comentário de membro da comissão científica)
Marcos, agradecemos pelas sugestões de alteração na forma de apresentação das informações.
Achei super interessante a proposta, pois aborda a realidade da disciplina frente ao contexto de avanço das TICs no ensino. (comentário de membro da comissão científica)
Olá, Everton e Carolina! Parabéns pelo material elaborado!
A pesquisa possui relevância e potencial de contribuição à área em que se insere. Dialoga com o eixo no qual se inscreve, trazendo uma pesquisa concisa, clara e coerente.
Os dados e resultados da pesquisa são apresentados de forma adequada e próximos aos intentos de divulgação científica de qualidade.
A forma como optam por imagens como auxílio na divulgação das informações é acessível e dialógica, lúdica e interessante, tornando o material bastante atrativo.
(comentário de membro da comissão científica)
Olá, Everton e Carolina! Parabéns pelo material elaborado!
A pesquisa possui relevância e potencial de contribuição à área em que se insere. Dialoga com o eixo no qual se inscreve, trazendo uma pesquisa concisa, clara e coerente.
Os dados e resultados da pesquisa são apresentados de forma adequada e próximos aos intentos de divulgação científica de qualidade.
Todavia, indico que há possibilidade de aperfeiçoamento na estrutura. A forma como optam por apresentar os dados da introdução parece truncada, sendo possível tornar exposição mais diluída de modo a tornar mais fluida a leitura e exposição da pesquisa.
A forma como optam por imagens como auxílio na divulgação das informações é acessível e dialógica, lúdica e interessante, tornando o material bastante atrativo.
Reitero que as sugestões aqui apresentadas são indicações, cabendo ou não à autoria acatá-las.
(comentário de membro da comissão científica)
Parabéns pelo trabalho!
(comentário de membro da comissão científica)