A tecnologia permeia todas as esferas da sociedade que é hiperconectada. Embora a temática vem sendo discutida no âmbito educacional, percebe-se ainda algumas lacunas, o que nos instiga à investigação desta temática. O presente trabalho, de natureza qualitativa, apresenta parte integrante de atividades desenvolvidas em um workshop sobre Inovação e tecnologia digital no ensino e aprendizagem de línguas abordando aspectos relativos à formação inicial de professores e Inteligência Artificial. Como o workshop ainda está em andamento, apresenta-se sua estrutura bem como suas expectativas.